Data răspunsului: 16.12.2024
Codul Educației stipulează principiul incluziunii școlare, asigurând dreptul copiilor cu CES să învețe în școli generale, cu adaptarea curriculară și mediul accesibil. Centrele de resurse pentru educație incluzivă, organizate la nivelul direcțiilor de învățământ, evaluează nevoile elevului și recomandă asistență, profesori de sprijin, echipamente speciale, interpret mimico-gestual etc. Adițional, părinții pot solicita asistent personal sau beneficii dacă dizabilitatea e recunoscută prin certificarea medicală. Școlile primesc fonduri suplimentare pentru adaptarea infrastructurii (rampe, grup sanitar special). E interzis să se refuze înscrierea elevilor cu CES. Inspectoratul Școlar monitorizează implementarea incluziunii. Dacă drepturile sunt încălcate, se poate reclama la autorități și la Consiliul Nediscriminare.